• Ranné kruhy

          • Ranné kruhy sú dnes realitou na mnohých školách a v mnohých triedach. Ich názov vyplýva z netradičného sedenia detí a učiteľa/učiteľky v kruhu na zemi namiesto sedenia v laviciach.

            Na Slovensku okrem predmetu etická výchova nie je vytvorený systematický priestor na učenie sa sociálnej a emocionálnej gramotnosti. Ranné kruhy tento vzácny priestor ponúkajú a využívajú sa aj v zahraničných programoch rozvoja sociálnej a emocionálnej gramotnosti. Ranné kruhy poskytujú množstvo benefitov od prípravy triedy na učenie a zlepšenie atmosféry na hodinách až po posilnenie triednej komunity či efektívnejšie riešenie konfliktov.

        • Cieľ ranných kruhov

          • budovať a posilňovať dobré vzťahy medzi žiakmi v triedach, vzťah žiakov ku škole,
          • budovať a rozvíjať vnútornú motiváciu žiakov k učeniu sa a práci,
          • vytvárať bezpečné prostredie rešpektujúce individuálne osobnosti žiakov,
          • posilňovať súdržnosť triedneho kolektívu,
          • rozvíjať sociálne a komunikačné schopnosti pre zvládanie a prevenciu konfliktov,
          • rozvíjať komunikačné schopnosti v oblasti počúvania a rozprávania (počúvať komunikačného partnera a získané informácie použiť v ďalšej komunikácii, veku primerane odpovedať na položené otázky, vedieť formulovať svoj postoj),
          • veku primerane rozvíjať kritické myslenie (pravidlá diskusie, vecná argumentácia)
          • vytvárať dohody a pravidlá triednych kolektívov podľa potrieb a aktuálnej situácie,
          • vytvárať atmosféru spolupatričnosti a dôvery,
          • zvyšovať sebavedomie detí - pochvala, povzbudenie = ukázať deťom, čo je v nich dobré, najlepšie,
          • venovať sa sebapoznávaniu a poznávaniu iných, vytváraniu sebaúcty a úcty k spolužiakom, dospelým, starším ľuďom,
          • rozvíjať vzájomnú pomoc a spoluprácu, kamarátske vzťahy,
          • venovať sa sebahodnoteniu, pozitívnemu hodnoteniu iných,
          • hodnotiť vlastný výkon, snaživosť, aktivitu, zodpovednosť,
          • naučiť sa vyjadrovať pozitívne a negatívne city, postoje,
          • vedieť prijať kritiku, priznať si chybu, snažiť sa ju odstrániť,
          • učiť sa pozitívne hodnotiť, oceňovať druhých

          • Fungovanie ranných kruhov

          • Ranné kruhy sú povinné v zmysle vnútornej smernice školy a nahrádzajú doterajšie triednické

            hodiny.

            Uskutočnia sa vždy raz do týždňa, v čase vyučovania od 7:30 do 7:50 hod, v závislosti od potreby

            triedneho učiteľa pracovať s triednym kolektívom (môžu byť aj kratšie, ak to určí triedny učiteľ).

            Absencia na Ranných kruhoch nebude zaznamenaná v dochádzke žiaka, ale prejaví sa v

            hodnotení správania žiaka.

             

            Vedenie školy spolu s podporným tímom, triednymi učiteľmi a učiteľkami vníma ranné kruhy ako pomoc pri predchádzaní sociálno-patologických javov, vytváranie si pozitívneho vzťahu učiteľ – žiak a žiak – žiak a vytvorenie bezpečného prostredia pre všetkých žiakov školy.

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou, Školská 49, Žilina
      • tajomnik@zsmszavodie.sk
      • Školská 49, 01004 Žilina-Závodie
        010 04 Žilina
        Slovakia
      • 37 810 901
      • 2021647254
      • pskulcova@zsmszavodie.sk /správca obsahu/
      • 041/7634780 tajomník a ekonóm
      • 041/7232451, 0910 985 690 riaditeľka školy Mgr. Eva Kubová
        041/7634781, 0910 985 691 zástupkyne riaditeľky školy pre ZŠ
        0911773304 zástupkyňa riaditeľky školy pre MŠ
        041/7634783 zborovňa
        041/7232450 školská jedáleň
      • ekonom@zsmszavodie.sk
        riaditel@zsmszavodie.sk
        rmilecova@zsmszavodie.sk
        akempova@zsmszavodie
        gkubisova@zsmszavodie.sk

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje