Etwinning
- ČAJOVŇA eTWINNING
- LIFE SKILLS KIT
- eTwinning Quality Label 2024/2025
- HEALTHY LIFESTYLE AND WELLBEING
- LOGO PROJEKTU
- ZDRAVO A CHUTNE!
- ADVENTNÝ KALENDÁR
- VIANOCE 2024
- Dôležitosť kvalitného spánku a regenerácie
- Fyzické aktivity
- Mentálne zdravie
- Motivačné kartičky
- ONLINE STRETNUTIA
- Finálny eBook
- THE TREES OF OUR LIVES 2
- eTwinning Quality Label 2023/2024
- Október 2023
- November 2023
- December 2023
- Január 2024
- Február 2024
- Marec 2024
- Apríl 2024
- Máj 2024
- Jún 2024
- INTERNATIONAL SPEAKING CLUB
- eTwinning 2023 - 2024
- eTwinning 2022 - 2023
- eTwinning 2020 - 2021
- eTwinning 2019 - 2020
- eTwinning 2018 - 2019
eTwinning 2020 - 2021
Výhercovia Národnej súťaže eTwinning 2021 – 1. stupeň ZŠ
Žiaci 4. B našej školy ZŠ s MŠ Školská 49 pod vedením p. uč. Dagmar Surňákovej v spolupráci s poľskou partnerskou školou – (Szkola Podstawowa im. Stefana Czarnieckiego, Recz, Poland – 4.A – Mgr. Katarzyna Brzozowska) sa zapojili do Národnej súťaže eTwinning 2021 s projektom Puppet Theatre, kde sa umiestnili na 1. mieste v kategórii 1. stupeň ZŠ.
Viac info tu: https://bit.ly/Vitazi2021.
Za tento úspech boli odmenení notebookom, ktorý bude slúžiť pri realizácií ďalších eTwinningových projektov, darčekmi pre žiakov, knižnými poukážkami a diplomom.
Ceny boli odovzdané osobne Ing. Katarínou Hrbáňovou, PhD (koordinátorka programu eTwinning) a Ing. Alenou Chrenkovou, PhD (projektová špecialistka).
Veľmi sa tešíme z nášho úspechu a ešte raz gratulujeme našim výhercom!
Mgr. D. Surňáková, koordinátor projektu eTwinning
Puppet Theatre
V školskom roku 2020/21 sme začali realizovali projekt Puppet Theatre so žiakmi 3. B, a to všetko v rámci anglického jazyka. S partnerkou z Poľska sme spoločne vymysleli projekt, v ktorom by sme naším žiakom o niečo bližšie predstavili bábkové divadlo.
Zároveň chceme podporiť "chuť" do čítania, rozvíjanie slovnej zásoby v cudzom jazyku a sebadôveru pri vyjadrovaní sa v komunikácií so žiakmi zo susednej krajiny. Deťom budú poskytnuté príležitosti pre využitie fantázie a zlepšovanie svojich jazykových schopností.
Jeden z najdôležitejších cieľov tohto projektu je predstavenie koncepcie: "Každý z nás je iný a to nás všetkých robí výnimočnými." Počas projektu pripravíme bábkové divadlo a urobíme viacero aktivít, ktoré sa budú spájať s divadlom.
Viac sa dozviete na stránke: https://embed.wakelet.com/
wakes/HoWI4WVF4oDSP0L8td7vn/ grid?border=1" November
Predstavili sme sa pomocou plagátu: "All about me". Pri tvorbe vlastného plagátu sa každý jeden žiak naučil povedať niekoľko informácií o sebe v anglickom jazyku.
Ďakujem im za ich odvahu, že sa postavili pred kameru a boli schopní porozprávať o sebe na kameru v cudzom jazyku. Z tejto aktivity nám vzniklo pekné video.December
Žiaci sa rozhodli vlastnoručne vytvoriť vianočné pohľadnice s prianiami, pre priateľov z Poľska. Pomocou aplikácie sme z nich vytvorili krátke video.
Neskôr sme pre ozvláštnenie tieto priania vložili do webového priestoru Padlet. Vo vianočných prianiach si nezabudli zaželať všetko dobré aj do nového roku 2021. Deti boli z tejto výmeny nadšené a priania od poľských kamarátov im vyčarili úsmev na tvári. video:Január
V tomto mesiaci konečne nastalo prvé stretnutie na online platforme ZOOM, kde sa žiaci prvýkrát uvideli a spoločne odpovedali na otázky týkajúce sa rozprávok.
Žiaci boli zo stretnutia nadšený a nevedia sa dočkať ďalšieho, ktoré ako dúfame sa odohrá čo najskôr. Aké sú naše plány do budúcnosti? Veľmi radi by sme našich priateľov pozvali na Slovensko.Február
Kvíz
Vypĺňali sme kvíz, v ktorom sme zisťovali naše vedomosti o rozprávkach. Ak sa chcete zahrať, stačí kliknúť na tento link:
https://kahoot.it/challenge/0684404?challenge-id=a753bd94-1fac-40de-bff9-ad7353c21cd6_1618424188675Online Meeting No. 2
Mali sme druhé online stretnutie. Najprv sme sa nesmelo pozdravili a potom sme začali plniť naše pripravené úlohy. Na interaktívnej tabuli sme si v knižke prečítali príbeh o Červenej čiapočke. Potom sme dostali časti rozprávky a bolo nutné vystrihnúť ich, zoradiť a neskôr nalepiť udalosti do správneho poradia na vhodné miesto. Následne sme si ju spoločne prečítali v anglickom jazyku a overili si, či sme úlohu urobili správne. Nasledovala súťaž Kahoot, aby sme sa uistili, či sme dávali pozor a rozumeli všetkému, čo sme prečítali. Hoci sme nevyhrali, počas hry sme boli niekoľkokrát víťazmi. Veľmi sme si túto spoločnú aktivitu užili a už sa nevieme dočkať ďalšieho stretnutia. Našim duelantom “GRATULULUJEME!!!”.Marec
Dominoes and memory games
Vybrali sme si ľubovoľné postavy a veci z rozprávky o Červenej čiapočke. Nakreslili sme ich do dominových okienok a pripísali k nim anglické a slovenské výrazy. Naši kamaráti z Poľska budú robiť to isté, ale slovíčka budú napísané v angličtine a poľštine. Už sa nevieme dočkať, kedy si spolu zahráme nami novovytvorené hry.Bábkové divadlo
Deti si pri tvorbe bábkového divadla osvojili rôzne zručnosti, ktoré potrebuje správny bábkar. Od nakreslenia scény na papier, až po jeho realizáciu. Vytvorili sme niekoľko skupín, ktoré mali za úlohy jednotlivé zadania, ako napr.: tvorba papierovej bábky, kulís, samotného bábkového divadla, rozvoj slovnej zásoby v anglickom jazyku a na záver nácvik celého predstavenia. Video:Pieseň
V rámci našich aktivít sme si samostatne nacvičili piesne, v ktorých sme vystríhali Červenú čiapočku pred vlkom na ceste k starej mame. Tešíme sa na online stretnutie, kde si ich spoločne zaspievame.Jún
Predstavenie Little Red Riding Hood – Červená čiapočka
Vďaka alternáciám sme z každého predstavenia vytvorili dve nahrávky. V mene našich žiakov 3. B triedy Vás srdečne pozývame na záverečné divadelné a bábkové predstavenia Červená čiapočka.Na poslednom online stretnutí nám naši kamaráti z Poľska zahrali divadelné predstavenie. Bolo to SKVELÉ!!!
eTwinning Quality Label
Za náš medzinárondný projekt Puppet Theatre sme získali "Quality Label" - odznak kvality.
Veľmi sa z toho tešíme a ĎAKUJEME!!!
Fotolagéria: https://zsmszavodie.edupage.org/album/#photos:album:108
Let´s cook
Celý tento eTwinningový projekt sa zameriaval na spoznanie zdravého životného štýlu a zlepšovanie detskej angličtiny v praxi. V konečnom dôsledku nám projekt Let´s cook priniesol omnoho viac, ako sme na začiatku očakávali. Spoznali sme v deťoch z Poľska nových kamarátov. Navzájom sme sa naučili niečo viac o našich tradičných pokrmoch a obyčajoch. Príjemne nás prekvapilo, koľko spoločných znakov má slovenská a poľská kuchyňa a že napr. ten istý recept sa pripravuje tak ako u nás, pričom jediný rozdiel je vo výslovnosti alebo vo výslednom vzhľade jedla.
Prvým krokom na našej spoločnej ceste bolo predstavenie sa. Napísali sme o sebe krátke listy, v ktorých sme opísali, ako vyzeráme, či máme domáce zvieratko, čo radi robíme a koľko členov máme v rodine. Všetci žiaci sa so zápalom pustili do vytvárania vianočných a novoročných pohľadníc pre svojich budúcich kamarátov.
Keďže sa náš projekt týkal hlavne varenia, rozhodli sme sa poslať spolu s listami a pohľadnicami aj sladké domáce medovníčky. Pani kuchárky sladké pečivo upiekli a deti ho vlastnoručne ozdobili.
S nadšením sme postupne všetky darčeky naukladali do vianočnej krabice a poslali ich na dlhú cestu do rúk poľských detí.Hneď po odoslaní sme skoro s hmatateľnou nedočkavosťou dúfali, že dostaneme odpoveď čo najskôr. Museli sme si chvíľu počkať, ale nič neskazilo našu radosť, keď k nám ten „BALÍK“ konečne prišiel. Opatrne sme povyberali darčeky z čarovnej krabice. Naši partneri nám takisto poslali listy, v ktorých sa predstavovali, spolu s pestrými pohľadnicami a voňavými medovníčkami. Nové informácie z listov sme spoločne hltali skoro tak rýchlo, ako tie výborné medovníčky, ktorým sa naozaj nedalo odolať. Pohľadnice od poľských detí sa nám tak veľmi páčili, že sme sa rozhodli vyzdobiť si nimi steny našej triedy.
Január
Po Vianociach sme sa začali venovať téme „JEDLO“. Zamysleli sme sa pritom aj nad otázkami ako napr.: „Jedia to isté aj v iných krajinách? Používajú rovnaké ingrediencie? Poznajú vôbec slepačiu polievku alebo makovník?“ Keďže bolo po sviatkoch, rozhodli sme sa deťom ponúknuť zdravé nátierky. Každá krajina pripravila svoje tri tradičné nátierky a priložila k nim samozrejme aj recept a fotky.
Február
Tento mesiac sme “ukuchtili” zdravé šaláty. Zistili sme, že varenie nás baví a vieme sa “v kuchyni” – rozumej triede šikovne obracať. Medzi naše najobľúbenejšie aktivity patrili: krájanie, miešanie, pridávanie ingrediencií a hlavne ochutnávanie. Spravili sme ochutnávku našich výtvorov a ponúkli sme pani riaditeľku, pani zástupkyne, pani učiteľky a každého dospelého, ktorého sme stretli. Napĺňal nás pocit hrdosti, keď nás chválili. Niektorí si dokonca vypýtali aj recepty, ktoré sme im ochotne poskytli.
Marec
Vyhľadávali sme jedlá “z našej kuchyne” na internete a potom ich porovnávali s poľskými priateľmi,
či ich máme podobné alebo rozdielne. Boli sme milo prekvapení, koľko toho máme spoločného.
Apríl
Situácia sa zmenila, prestali sme chodiť do školy a nikto nevedel, čo nás čaká. Kvôli Covidu 19 sme museli upraviť náš projekt, ale myslíme si, že napriek všetkému nám to vyšlo.
Máj - Jún/November - December
Počas týchto štyroch mesiacov sme začali zbierať recepty pre našu kuchársku knihu. Žiaci si mohli vybrať či chcú upiecť koláč alebo uvariť polievku, či hlavné jedlo. Svoju finálnu voľbu v procese výroby fotili a preložili do anglického jazyka. Hotové recepty neskôr poslali pani učiteľke. Tento proces nebol vždy ľahký, ale získali sme pri ňom nové skúsenosti, zdokonalili sme sa v IKT technológiách a tiež v anglickom jazyku. Nakoniec nás čakala odmena v podobe vlastného chutného výtvoru. MŇAM, naozaj to bolo vynikajúce!!!
Január
Spoločnými silami sme zostavili kuchársky slovník, ktorý obsahoval všetky slovíčka, použité pri prekladaní receptov. Slovník sme zhotovili v troch jazykoch: anglickom, poľskom a slovenskom.
Február - Marec
Všetko, čo sme doteraz vytvorili, sa nám podarilo postupne spracovať do Bookletu: Let´s cook, ktorý nájdete na tomto linku:
https://read.bookcreator.com/IzcsJdwpLEcQ4uJaryiH6OPXqGy1/ZfNefppqQuiiZY0a1NJvVQ
Dúfame, že sa Vám naša práca bude páčiť a ak Vás nejaký recept osloví, pripravíte si ho i u Vás doma.
DOBRÚ CHUŤ!!!
Pre momentálnu situáciu sa nám nepodarilo stretnúť v Poľsku, dúfame však, že príde čas a možnosť stretnúť sa a pokračovať tam, kde sme začali...
Žiaci 5.B, 6.B pod vedením pani učiteľky Mgr. Dagmar Surňákovej