Hlavné úlohy
Hlavnými oblasťami podpory v súlade s § 131 školského zákona sú:
- prevencia (preventívne programy na zlepšenie triednej klímy, mediácia po konflikte a ťaživej situácii a i.),
- rozvoj inkluzívneho vzdelávania,
- intervencia a krízová intervencia,
- orientačná diagnostika (depistáže pri zápisoch alebo v 1. ročníkoch, sociometrie a i.),
- reedukácia,
- výchovné a kariérové poradenstvo,
- podpora učiteľa počas vyučovacieho procesu,
- metodická podpora a poradenstvo pedagogickým zamestnancom, rodičom alebo žiakom (náuky a nácviky postupov pri domácom vedení žiaka, individuálne konzultácie s rodičmi, učiteľmi a žiakmi a i.).
V náplni ŠPT sú aj ďalšie činnosti:
- prinášanie systémových návrhov pre zlepšenie výchovno-vzdelávacieho procesu,
- špecifické sledovanie rizikových faktorov (adaptácia žiakov 1. ročníka, prechod na 2. stupeň, prestup alebo odchod žiaka, obdobie dospievania, šikanovanie, drogové závislosti, zneužívanie, sebapoškodzovanie, a iné),
- umožňuje všetkým žiakom a rodičom prístup k službám ŠPT, keď to počas školského roka potrebujú pri individuálnej podpore v krízových životných situáciách alebo na vlastný rozvoj svojho potenciálu,
- umožňuje prácu v škole aj zamestnancom CPP pri preventívnej činnosti, krízovej intervencii, skríningu i spolupráci na podpore detí a rodičov v úzkej súčinnosti so ŠPT,
- informuje rôznymi spôsobmi rodičov, žiakov a zamestnancov cez webovú stránku školy, Edupage, nástenky, internetovú žiacku knižku o svojej podpornej činnosti.
Pozn: Ďalšie informácie o ŠPT nájdete v našom školskom vzdelávacom programe v časti Školský podporný tím.